Realiza-se um breve percurso na História, destacando-se as definições para os termos gênero, feminismo e sexualidade, ressaltando-se as diferenças entre gênero e sexo, identidade de gênero e estereótipo, bem como sobre as regras de comportamento decorrentes desses valores. Palavras-chave:Relações de gênero. Teaching practice. A escola entende disso. Na verdade, a escola produz isso. Ressaltamos que, a escolha desse objeto de estudo se deu durante a disciplina Projeto Educativo III, ministrada pela professora Sirlene Mota, também orientadora deste estudo.
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Sua existência é fruto de um movimento que começou, no Brasil, na decênio decom pequenas publicações alternativas, se reorganizou na década de em uma resposta à crise da Aids, e se tornou mais visível na década deabrindo espaço para conquistas de direitos. Eram nesses espaços que publicações homossexuais circulavam. Ela se beneficiava do abrandamento da censura imposta pelo regime militar. A letra L é incluída na sigla geral do movimento emquando militantes votaram para que o Sétimo Encontro Brasileiro de Homossexuais passasse a se congregar Encontro Brasileiro de Homossexuais e Lésbicas. Por exemplo: muitas militantes lésbicas veem traços de machismo e domínio de homens gays sobre o movimento grosso. Em paralelo, transexuais mulheres e travestis debatem entre si a diferença exata entre as duas identidades.
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